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Educación a distancia

 Educación Secundaria
Inglés II
Second grade - Week 26
Cultural aspects
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Assessment
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Achievements

  • To recognize types of essay and their characteristics.
  • To read a short essay and practice reading skills.

Let's use your notebook

Ver el siguiente video de Internet y tomar nota para que adquieras un conocimiento más amplio del tema:

​Ahora, te invito a que resuelvas los siguientes ejercicios: 
https://www.juicyenglish.com/d2gs26Exercise01.html
https://www.juicyenglish.com/d2gs26Exercise02.html
​
 Verifica tus respuestas con el calificador de la página y haz una captura de pantalla para mostrársela a tu profesor o profesora. Comenta tus respuestas, lo que se te dificultó o lo que se te facilitó.

Let's have fun

Ve al siguiente link y completa el crucigrama.
https://www.juicyenglish.com/d2gs26Exercise03.html

Let's learn much more

Existen varias técnicas de lectura que nos ayudan a identificar temas relevantes, comprender el contexto general de lo que se lee y encontrar las ideas principales. Algunas de ellas son scanning y skimming, y debemos practicarlas con regularidad. 

​Ahora resuelve los siguientes ejercicios:
https://www.juicyenglish.com/d2gs26Exercise04.html
https://www.juicyenglish.com/d2gs26Exercise05.html

Share with your family

Es tiempo de compartir en familia lo que has aprendido. Escribe un pequeño texto describiendo un aspecto cultural, puede ser un platillo típico de una región, un juego tradicional, la vestimenta de una persona o evento público. 

Descriptive text
Title: ________________________________
​______________________________________________________

______________________________________________________
______________________________________________________ 

Assessment

Es momento de revisar lo que has aprendido.  A continuación lee con cuidado cada unos de los 4 textos e identifica que tipo de texto es.  Al terminar, envía tus respuestas a tu profesor o profesora. 
​
1. “Here is how to make a carrot cake using only five ingredients.”
 
2. “The iPhone 6 is thinner, and it’s smooth, rounded body is made of aluminum, stainless steel, and glass.”
 
3. “Abigail, a brave girl, decided that she would not go to work as a domestic and leave her lovely daughter to anyone else’s care.”
 
4. “Although it is expensive to host the Olympics, if done right, they can provide real jobs and economic growth.”

Type of writing (1-4)
a) Narrative _____
b) Descriptive _____
c) Expository _____
d) Persuasive _____
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