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Educación a distancia

 Educación Secundaria
Inglés III
Third grade - Week 8
Emotionary
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Achievements
Let's use your notebook
Let's have fun
Let's learn much more
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Assessment
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Achievements

  • To understand general sense and main ideas and some details.
  • To describe moods.

Let's use your notebook

La poesía involucra diferentes elementos como el lenguaje, el ritmo y la estructura. Juntos, cuentan una historia y crean una complejidad que es exclusiva del verso poético.
​​​
Para iniciar, te invito a que revises la siguiente página de Internet y tomes nota para que adquieras un conocimiento más amplio del tema:
https://www.juicyenglish.com/blog/how-to-read-poetry

​
Una vez que has leído sobre este tema, resuelve los siguientes ejercicios en linea:
https://www.juicyenglish.com/d3gs8Exercise01.html
https://www.juicyenglish.com/d3gs8Exercise02.html

​Verifica tus respuestas con el calificador de la página y haz una captura de pantalla para mostrársela a tu profesor o profesora. Comenta tus respuestas, lo que se te dificultó o lo que se te facilitó.

Let's have fun

Ve al siguiente link y pon a prueba tu vocabulario. Identifica las palabras compuestas.
https://www.abcya.com/games/slimezilla_compound_words

Let's learn much more

El estado de ánimo es un sentimiento que el lector siente al leer una obra literaria. Hay muchas palabras diferentes que puede usar para describir el estado de ánimo de un escrito. Te invito a que veas el siguiente video y adquieras un conocimiento más amplio del tema:
https://www.youtube.com/watch?v=SQq7XZ_Im34
​
Completa los siguientes ejercicios: 
https://www.juicyenglish.com/d3gs8Exercise03.html
https://www.juicyenglish.com/d3gs8Exercise04.html​

Share with your family

Platiquen en familia sobre palabras en inglés que evocan diferentes estados de ánimo. Hagan un listado de al menos 5 palabras para cada uno de los siguientes estados de ánimo: angry and sad. Ve el siguiente ejemplo:

HAPPY: Joy, peace, energy, love and proud.

Manda una foto a tu profesor o profesora del listado de palabras.

Assessment

Es momento de revisar lo que has aprendido.  Escribe el siguiente fragmento de un poema en tu libreta y encuentra el tema y estado de ánimo del poeta.

Falling from darkness
To a place I don't know,
Everything's moving with no place to go.
I feel so alone and scared.

THEME: ____________________
MOOD: ____________________ and _______________________ 


Envía una foto de tu trabajo  como evidencia a tu profesor o profesora.​
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