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Reforzamiento del Conocimiento

 Educación Secundaria
Inglés II
Segundo grado - Semana 1
​Tema: Likes and dislikes
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Contenidos
Apredizajes esperados
A usar tu cuaderno
A divertirnos
Para aprender más
A compartir en familia
Evaluación
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Descargar cuadernillo para los alumnos

Aprendizajes esperados

  • Escuche y revise lo que le gusta y lo que no le gusta en los diálogos de entrevistas.
  • Comprender el significado general y las ideas principales de los diálogos.
  • Exprese cumplidos, gustos y disgustos en un diálogo.

A usar tu cuaderno

Cuando queremos hablar sobre cuánto nos gusta o no algo usamos el presente simple. Como sabes, podemos usar los verbos: love, like, enjoy, hate y dislike.
​
Para iniciar, te invito a que revises la siguiente página de internet y tomes nota para que adquieras un conocimiento más amplio del tema:
https://www.juicyenglish.com/blog/the-simple-present-tense-talking-about-likes-and-dislikes
​
Una vez que has estudiado este tema con más profundidad, debes practicar. Ve a los siguientes links y resuelve los ejercicios.
https://www.juicyenglish.com/r2gs1exercise01.html
​
https://www.juicyenglish.com/r2gs1exercise02.html

​Verifica tus respuestas con el calificador de la página y haz captura de pantalla de tus resultados para mostrársela a tu profesor o profesora. Comenta tus respuestas, lo que se te dificultó o lo que se te facilitó.​

A divertirnos

Reta a alguien de tu familia. Vayan al siguiente link y jueguen con el interactivo. Gana el que más respuestas correctas tenga.
https://www.juicyenglish.com/r2gs1exercise03.html

Para aprender más

En el siguiente link puedes ampliar tu conocimiento para conjugar correctamente los verbos con terminacion -ing:
​ ​https://www.juicyenglish.com/blog/spelling-of-verb-ing

​Reafirmemos lo aprendido con el ejercicio que encontrarás en el siguiente link: 
https://www.juicyenglish.com/r2gs1exercise04.html

A compartir en familia

Es tiempo de compartir en familia sus gustos y preferencias. Pregúntales a los integrantes de tu familia que les gusta y que no, usando lo que has aprendido. Escribe en tu cuaderno 5 oraciones en inglés sobre las preferencias de tus familiares. Se creativo y agrega una ilustración de cada oración. Revisa tus oraciones, toma una foto de tu trabajo y envíaselo a tu profesor o profesora. 
​
Do you like to eat hamburgers?

Evaluación

Es momento de revisar lo que has aprendido. Ve al siguiente link https://soundcloud.com/juicy-english/likes-and-dislikes-conversation-1-and-2/s-sDOma5BQWih, escucha atentamente las 2 conversaciones  y en cada pregunta que se te presenta, elige la opción que consideres correcta.
Conversation 1
1. Does he like swimming?
a) Yes, he does.
b) No, he doesn't.
​
​2. What does he like?
a) He likes running.
​b) He likes walking.
​
Conversation 2
3. Does she like English food?
a) Yes, she does.
b) No, she doesn't.
​
4. Which food is her favourite?
a) Indian food.
b) Greek food.
c) American food.
d) English food.
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