Educación a distancia

 Educación Secundaria
Inglés II

Second grade - Week 21
Infographic: Operation of a machine

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Descargar planeación

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Achievements

Let's use your notebook

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Assessment

Achievements

• To understand and use illustrations to support instructions and explain how a device works.
• To put instructions in the correct order to explain how to use a device. 

Let's use your notebook

Para iniciar, te invito a que veas el siguiente video sobre como funciona un tostador:​​

​Ahora, te invito a que resuelvas los siguientes ejercicios: 
https://www.juicyenglish.com/d2gs21Exercise01.html
https://www.juicyenglish.com/d2gs21Exercise02.html
​

 Verifica tus respuestas con el calificador de la página y haz una captura de pantalla para mostrársela a tu profesor o profesora. Comenta tus respuestas, lo que se te dificultó o lo que se te facilitó.

Let's have fun

Ve al siguiente link y completa el crucigrama.

https://www.juicyenglish.com/d2gs21Exercise03.html

Let's learn much more

Te invito a que revises la siguiente página de Internet y tomes nota para que adquieras un conocimiento más amplio del tema:

https://www.juicyenglish.com/blog/adverbios-de-secuencia

​Ahora resuelve el siguiente ejercicio:
https://www.juicyenglish.com/d2gs21Exercise04.html

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En familia pongan en orden las instrucciones (1-6) de como usar una licuadora. Manda una foto de tus respuestas como evidencia a tu maestro.

a) ____ Finally, open it up and pour it out.
b) ____ Next, blend for 15-30 seconds.
c) ____ After that, choose an appropriate speed setting and push the button.
d) ____ Put the lid on and hold firmly.
e) ____ Then, put the ingredients inside.
f) ____ First, plug in the blender.

Assessment

Es momento de revisar lo que has aprendido.  Ve las siguientes imágenes e identifique el verbo que representan. 

Verbs:
X _____________
Y _____________
​Z _____________

​​​Envía tus respuestas a tu profesor o profesora. ​