Educación a distancia Educación Secundaria
Inglés III Third grade - Week 20
Report anthology of historical events
Los verbos en Inglés son un elemento fundamental para el aprendizaje del idioma. Es importante saber cuándo tuvo lugar alguna acción o evento. El tiempo pasado se usa para hablar de una acción completada en un tiempo antes de ahora. El momento de la acción puede ser en el pasado reciente o en el pasado distante y la duración de la acción no es importante. Dicho esto, es indispensable conocer la conjugación de los verbos en tiempo pasado.
Para iniciar, te invito a que veas el siguiente video y tomes nota para que adquieras un conocimiento más amplio del tema: Ve al siguiente link y resuelve el ejercicio:
https://www.juicyenglish.com/d3gs20Exercise01.html https://www.juicyenglish.com/d3gs20Exercise02.html https://www.juicyenglish.com/d3gs20Exercise03.html Verifica tus respuestas con el calificador de la página y haz una captura de pantalla para mostrársela a tu profesor o profesora. Comenta tus respuestas, lo que se te dificultó o lo que se te facilitó. Ve al siguiente link y resuelve el siguiente crucigrama.
Los títulos y subtítulos permiten mostrar la información fundamental y resumida de lo que trata un texto en particular. Y los subtitulos sirven como divisores de contenido.
Ve al siguiente link y resuelve el siguiente ejercicio: https://www.juicyenglish.com/d3gs20Exercise05.html A continuación, en familia platiquen sobre cuáles deberían de ser los subtítulos para los siguientes párrafos:
Topic 1: Thirteen colonies Subtitle: ___________________________________________________________________ The Spanish were among the first Europeans to explore the New World. At the same time, people from other European nations such as England, France and Sweden began to claim land and colonized North America. Topic 2: Word war I Subtitle: ___________________________________________________________________ Archduke Franz Ferdinand of Austria and his wife Sophie are shot to death by a Bosnian Serb nationalist during an official visit to the Bosnian capital of Sarajevo on June 28, 1914. The killings sparked a chain of events that led to the outbreak of World War I by early August. Es momento de revisar lo que has aprendido. Completa el siguiente texto usando los siguientes verbos: declared, landed, led, received & attempted.
The first contact with Mexico occurred in 1517, when explorer Francisco Hernández de Córdoba 1) _________________________ on the Yucatan coast in 1517. The Spanish governor of Cuba, Diego Velazquez, then sent a larger force under Hernán Cortés, with instructions to trade with the inhabitants. Cortés had more ambitious plans, however, and after landing on the coast of Veracruz, in 1521, 2) _________________________ an expedition to Tenochtitlán. Cortés gained allies during his march toward Tenochtitlán using terror and persuasion. Moctezuma 3) _________________________ the Spanish with honors, fearing that they may be gods, according to an ancient prophecy. Cortés had to leave the city and when he returned, the Aztecs were fighting to expel the Spanish. The Spanish 4) _________________________ to escape one night, known as the Noche Triste but Cortés lost many of his men. Cortés afterwards took refuge with his Tlaxcalteca allies. In June 1521, Cortés started the final assault on Tenochtitlán. The Spanish campaign 5) _________________________ victorious on August 13, 1521, and made a prisoner of the new Aztec leader Cuauhtémoc. Envía tus oraciones a tu profesor o profesora. |
|